引言：此内容根据九年级化学知识点整理了填空版，按照单元顺序编排，高度适配教材，可用于学生日常练习，课堂检验过关，内容每年都在修改优化，所以希望得到您的建议。内容纯手打，不可避免会出现错误，希望您能帮助完善此内容，纠错请在底部留言，或发送邮件到whutlike@163.com
第一单元 走进化学世界
1.物理变化：_______________________的变化叫作物理变化
2.化学变化：_______________________的变化叫作化学变化
3.区分物理变化、化学变化的关键是看___________________
4.物理性质：物质_________化学变化就表现出来的性质叫作物理性质
5.化学性质：物质_________中表现出来的性质叫作化学性质
6.如何区分变化和性质：________________________________
7.判断下列说法是否正确，并举例说明： （手动水印-微信公众号：每日一化学）
爆炸一定是化学变化________________________________
8.判断下列说法是否正确，并举例说明：
发光放热的变化一定是化学变化________________________________
9.判断下列说法是否正确，并举例说明：
有颜色改变的变化一定是化学变化________________________________
10.化学反应______（填“一定”或“不一定”）伴随着物理变化
11.块状试剂取用： （手动水印-微信公众号：每日一化学）
盛放：____________________
取用：____________________
操作：一____二____三____
12.粉末状试剂取用：
盛放：____________________
取用：____________________
操作：一____二____三____
13.液体试剂取用：
盛放：__________________
（1）大量液体：倾倒法
①瓶塞倒放-目的：______________________
②______________________-防止流出的液体腐蚀标签
③试管略微倾斜
④试剂瓶口紧挨试管口缓缓倒入-防止液体流到试管外
⑤盖紧瓶塞，放回原处-防止试剂变质，方便下次使用
（2）少量液体：
仪器：__________________
滴管要________________滴加
不平放、不倒置、先清洗、再吸取
14.量筒读数方法： （手动水印-微信公众号：每日一化学）
量筒必须放平，视线要与量筒内液体___________保持水平（俯视：读数偏____，实际____，仰视：读数偏____，实际____）
15.液体加热：
（1）试管口不能对着自己或他人
（2）试管夹从底部套取，夹在________处
（3）试管与水平方向成45°夹角
（4）试管内液体的体积不能超过试管容积的____
（5）试管外壁保持____，先____后____，用____焰固定加热
（5）加热后的试管，不能立即用冷水冲洗
16.固体加热：
（1）试管口略向____倾斜：防止________________________
（2）药品平铺在试管底部的原因：______________________
17.检查装置气密性：
连接装置，将导管末端放入____中，用手紧握试管，若______________，则证明气密性良好
第二单元 空气和氧气
18.空气成分（____分数）：
氮气：____；氧气：____；稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙、氡）：____；二氧化碳：____；其他气体：0.03%
19.测定空气中氧气含量实验现象：
放热、产生大量____；冷却至室温，打开弹簧夹，____________，水的体积约占瓶内空气体积的____
20.测定空气中氧气含量实验原理：
红磷燃烧，消耗空气的中的氧气，使集气瓶内压强____（填“升高”或“降低”），在大气压的作用下将烧杯内的水压入集气瓶，进入水的体积____消耗氧气的体积
21.测定空气中氧气含量中红磷燃烧化学方程式：_______________________________
22.测定空气中氧气含量误差分析： （手动水印-微信公众号：每日一化学）
（1）小于1/5
①__________________________；
②__________________________；
③__________________________；
④__________________________
（2）大于1/5
①__________________________；
②__________________________
23.混合物：____________物质混合而成的物质
24.纯净物：______物质组成的物质 （手动水印-微信公众号：每日一化学）
25.氧气的用途（写出两条）：
①__________________________；
②__________________________；
26.氮气的性质用途：
（1）性质
①物理性质：_____色、_____味、气体，_____溶于水
②化学性质：__________（化学性质_____活泼）
（2）用途（写出两条）
①__________________________；
②__________________________；
27.稀有气体的性质用途：
（1）性质
①_____色_____味的气体
②化学性质__________活泼
（2）用途（写出两条）
①__________________________；
②__________________________；
28.空气污染物：
有害气体：____________、____________、____________、臭氧
烟尘：可吸入颗粒物、细颗粒物
29.红磷燃烧现象：
放热，产生大量__________
红磷燃烧化学方程式：__________________________________
30.木炭燃烧现象：
空气中：发出_____光，放热，生成使澄清石灰水__________的气体
氧气中：发出_____光，放热，生成使澄清石灰水__________的气体
木炭燃烧化学方程式：__________________________________
31.硫燃烧现象： （手动水印-微信公众号：每日一化学）
空气中：发出__________火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
氧气中：发出__________火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
硫燃烧化学方程式：__________________________________
32.铁丝燃烧现象：
空气中：铁丝_____，不能燃烧
氧气中：剧烈燃烧，__________，放热，生成__________
铁丝燃烧化学方程式：__________________________________
33.镁条燃烧现象：发出耀眼的_____光，产生_____，放热，生成白色粉末
镁条燃烧化学方程式：__________________________________
34.硫燃烧实验注意事项：
①集气瓶放水的作用：____________________
②水不可以用细沙代替
35.铁丝燃烧实验注意事项： （手动水印-微信公众号：每日一化学）
①铁丝需打磨光亮：____________________
②集气瓶放水的作用：____________________（水可以用细沙代替）
③铁丝绕成螺旋状：____________________
④待火柴快燃尽时，再伸入：____________________
36.化合反应：
由__________的物质生成__________物质的反应
37.氧化反应：
物质与__________发生的反应属于氧化反应
38.剧烈氧化举例：________________________
缓慢氧化举例：
①__________________________；
②__________________________；
39.高锰酸钾制取氧气化学方程式：________________________________
过氧化氢制取氧气化学方程式：__________________________________
40.高锰酸钾制取氧气实验步骤：
查---__________________________
装---__________________________（一横二送三直立）
定---__________________________
点---__________________________（先预热后加热，外焰加热）
收---__________________________（气泡连续、均匀放出后开始收集）
离---__________________________
熄---__________________________
口诀：________________________
41.高锰酸钾制取氧气注意事项： （手动水印-微信公众号：每日一化学）
（1）高锰酸钾平铺在试管底部：__________________
（2）试管口放一团棉花：__________________
（3）用酒精灯外焰加热，先________后________
（4）试管口略向下倾斜：__________________
（5）铁夹夹在距试管口________处
（6）气泡________放出后开始收集（刚开始出来的气体是________）
（7）先撤离导管，后熄灭酒精灯：________________
42.氧气的验满：
（1）排空气法：将带火星的木条________________，若________________，则证明氧气已收集满
（2）排水法（收集满的标志）：气泡从________________冒出
43.氧气的检验：
将带火星的木条________________，若________________，则证明气体是氧气
44.氧气的放置： （手动水印-微信公众号：每日一化学）
集气瓶________（填“正”或“倒”）放在桌面，盖好玻璃片
45.收集纯净的氧气用________________，收集干燥的氧气用________________
46.催化剂
在化学反应里能_________其他物质的化学反应速率，而本身的_________和_________在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂，催化剂在化学反应中起到的作用叫做_________。
口诀：一变两不变
一变：_______________________
两不变：_________和_________（物理性质可能改变，不能说性质不变）
47.氧气的工业制法：分离液态空气法，是_________（填“物理”或”化学“）变化
第三单元 物质构成的奥秘
48.构成物质的微粒：________、________、________
49.分子（微粒）的基本性质
①____________________________
②____________________________（温度越高，分子运动速率越___）
③____________________________
50.分子：
由分子构成的物质，_____是保持物质化学性质的最小粒子
51.原子： （手动水印-微信公众号：每日一化学）
原子是________中的最小粒子
52.化学反应实质：
在化学变化中，分子分为_____，_____结合成_____
53.分子和原子的本质区别：在________中，_____可分，_____不能再分
54.分子与原子的联系：_____由_____构成
55.从微观角度解释物理、化学变化（由分子构成的物质）：
①物理变化：分子种类_____（“改变”或“不变”），改变的是分子间的_____
②化学变化：分子种类_____（“改变”或“不变”）
56.从微观角度解释物理、化学变化（由分子构成的物质）：
由_______（填“同种”或“不同种”）分子构成的物质属于混合物
由_______（填“同种”或“不同种”）分子构成的物质属于纯净物
57.原子的构成： （手动水印-微信公众号：每日一化学）
原子由_______和_______构成，原子核一般由_______和_______构成（氢原子中子数为_____）
58.在原子中，_______=_______=_______=原子序数
59.离子：
带电的_______或_______叫离子
带____电荷的原子叫阳离子，带____电荷的离子叫阴离子
60.原子和离子的区别与联系：
①原子_______（“带”或“不带”）电荷，而离子_______（“带”或“不带”）电荷
②_______具有稳定结构，而_______不一定（稀有气体原子具有稳定结构）
③离子是由原子_______电子而形成的
61.相对原子质量： （手动水印-微信公众号：每日一化学）
原子的_______与_______1/12的比值
62.元素：
元素是_______（即_______）相同的一类原子的总称
63.元素和原子的区别：
元素：用于描述物质的_______（“宏观”或“微观”）组成，只讲种类，不讲个数
原子：用于描述物质的_______（“宏观”或“微观”）构成，既讲种类，又讲个数
64.地壳中元素含量前四位：_________________________
65.元素符号的意义： （手动水印-微信公众号：每日一化学）
不带系数的元素符号（以H为例）
①表示_________________________
②表示_________________________
带系数的元素符号（以2H为例）
③表示_________________________
66.周期：
每一横行称一个_______（共7个周期）
同一周期_______相同，周期数=（原子的）_______
67.族：
每一纵行称一个_______（18个纵行，16个族，8，9，10为同一族）
同一族_______相同，元素_______相似
第四单元 自然界的水
68.水净化常用的方法：_______、_______、_______、_______
69.沉降：
静置，使不溶性物质沉降下来，与水分离
明矾的作用：___________________________________
70.过滤注意事项:
一贴
①___________________________________
二低
①___________________________________
②___________________________________
三靠
①___________________________________
②___________________________________
③___________________________________
71.过滤其他相关知识：
①过滤的作用：_____________________
②玻璃棒的作用：_________
③可用_________代替漏斗，可用_________代替滤纸
④过滤后滤液仍然浑浊的原因：__________________、__________________、__________________
⑤若滤液仍然浑浊应_________
⑥过滤后所得液体是_________（填“纯净物”或“混合物”）
72.活性炭的作用：__________________
73.蒸馏： （手动水印-微信公众号：每日一化学）
（1）利用混合物中各成分的________不同将其分离，净化程度最高，得到的水为________（填“纯净物”或“混合物”）
（2）蒸馏需加沸石或碎瓷片的作用___________
74.硬水和软水：
①硬水：___________可溶性钙、镁化合物的水
②软水：___________可溶性钙、镁化合物的水
75.氢气：
（1）物理性质
①氢气是一种______色、______臭的气体
②氢气的密度比空气______，可用向______排空气法收集氢气
③氢气______溶于水，可用______法收集氢气
（2）化学性质（可燃性）
①现象：氢气燃烧火焰呈____________
②燃烧产物检验：在火焰上方罩一个______，烧杯内壁______，证明有______生成
③化学方程式：________________________________
76.氢气验纯： （手动水印-微信公众号：每日一化学）
（1）需要验纯的原因：氢气不纯（混有空气或氧气）遇明火易爆炸，因此点燃氢气前一定要____________
（2）方法：用拇指堵住集满氢气的试管口（试管口向下），靠近火焰，移开拇指点火，若发出____________表明氢气不纯，____________表明氢气较纯
77.电解水：
（1）现象
①电极上有_________产生
②玻璃管内液体液面下降，一段时间后，正极与负极的体积比为_________
（2）气体检验
用燃着的木条分别检验正负极产生的气体
正极：________________________________，说明是氧气
负极：________________________________，说明是氢气
（3）口诀
正氧负氢，氢二氧一（正极是________，负极是________，氢气和氧气的体积比为________）
（4）化学方程式：______________________________
78.水的组成：水是由________和________组成
79.电解水时加硫酸钠或氢氧化钠的目的：______________________________
80.物质分类：
①化合物：由________元素组成的________叫做化合物
②单质：由________元素组成的________叫做单质
③氧化物：由_____种元素组成的化合物中，其中一种元素是_____元素的叫做氧化物
第五单元 化学反应的定量关系
81.质量守恒定律：_____________________________________
82.判断下列说法是否正确： （手动水印-微信公众号：每日一化学）
（1）水变成水蒸气，质量不变，遵守质量守恒定律
___________________________________________________
（2）碳酸钠与稀盐酸反应后，测得质量减少，不遵守质量守恒定律
___________________________________________________
83.铜与氧气反应前后质量的测定：
（1）实验现象：_______物质逐渐变为_______，气球先_______后_______，m1_____（填“=”或“≠”）m2
（2）化学方程式：___________________________________
（3）分析：参加反应的物质质量之和_____反应后生成的物质质量之和
84.铁与硫酸铜反应前后质量的测定：
（1）实验现象：铁钉表面有_______物质生成，溶液由_______变为_______，m1_____（填“=”或“≠”）m2
（2）化学方程式：___________________________________
（3）分析：参加反应的物质质量之和_____反应后生成的物质质量之和
85.盐酸与碳酸钠反应前后质量的测定：
（1）实验现象：烧杯中产生_______，m1_____（填“=”或“≠”）m2
（2）化学方程式：___________________________________
（3）m1>m2原因：___________________________________
86.镁条燃烧前后质量的测定： （手动水印-微信公众号：每日一化学）
（1）实验现象：镁条燃烧，发出_______，产生大量_______，生成_______色固体，m1_____（填“=”或“≠”）m2
（2）化学方程式：___________________________________
（3）m1<m2原因：___________________________________
m1>m2原因：___________________________________
87.对于有气体参与或生成的反应，验证质量守恒定律，应在____________中进行
88.化学反应（化学变化）的实质：______________________________________
89.化学反应六不变：
宏观：________不变；元素________不变；元素________不变
微观：原子________不变，原子________不变；原子________不变
90.化学反应两改变：
宏观：________一定改变
微观：________一定改变
91.化学反应一可能改变：________可能改变
92.化学方程式的意义： （手动水印-微信公众号：每日一化学）
（1）反应物、生成物、反应条件
（2）反应物、生成物各物质间质量比=________×________之比
（3）粒子个数比=________比
第六单元 碳和碳的氧化物
93.金刚石： （手动水印-微信公众号：每日一化学）
（1）金刚石是_____色透明的固体，可以作_____
（2）金刚石是天然存在的_____的物质，可用来_____、_____、加工_____，以及装在钻机的钻头上，_____等
（3）金刚石薄膜透光性好、硬度大，可用__________；其_____好，可用于集成电路基板散热，提高芯片性能
94.石墨：
（1）性质：石墨是一种_____色、有金属光泽的固体。石墨很软，有_____感。石墨的熔点高，具有优良的_____
（2）用途：_____、_____、_____
95.木炭、活性炭：
木炭、活性炭具有_____性，是因为具有_____的结构，作用是__________
96.每个C60分子是由__________构成的
97.碳单质物理性质差异很大，是因为_____________
98.碳单质的化学性质： （手动水印-微信公众号：每日一化学）
（1）常温下，化学性质_____________
（2）_____________可作燃料
充分燃烧化学方程式：________________________________
不充分燃烧化学方程式：______________________________
（3）_____________，可用于冶炼金属
碳还原氧化铜化学方程式：________________________________
碳还原氧化铁化学方程式：________________________________
碳还原二氧化碳化学方程式：______________________________
99.木炭还原氧化铜：
①现象：_____色粉末逐渐变为_____色，澄清石灰水__________
②注意事项：
将木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀：__________________________
网罩的作用：_____________
刚开始产生气泡时澄清石灰水不变浑浊：___________________________
100.还原反应、还原性： （手动水印-微信公众号：每日一化学）
①____________________，属于还原反应
②木炭能夺去氧化铜中的氧，具有__________性
101.二氧化碳倾倒实验： （手动水印-微信公众号：每日一化学）
现象：__________________________________
二氧化碳的物理性质：___________，化学性质：_________________
102.二氧化碳的溶解性实验：
现象：__________________________________
结论：__________________________________
103.二氧化碳与水的反应： （手动水印-微信公众号：每日一化学）
现象：Ⅰ、Ⅱ中纸花__________，Ⅲ中纸花__________，吹干第三朵纸花，纸花__________
结论：__________________________________
104.二氧化碳的物理性质：
①_____色_____味气体，密度比空气_____，_____溶于水
105.二氧化碳的化学性质：
（1）____________________，可用于灭火
（2）____________________生成碳酸
化学方程式：__________________________________
碳酸不稳定，容易分解成二氧化碳和水
化学方程式：__________________________________
（3）二氧化碳能使___________变浑浊
化学方程式：__________________________________
106.二氧化碳的用途： （手动水印-微信公众号：每日一化学）
①___________；___________；___________；___________
②固态的二氧化碳叫___________，可作___________和___________
107.一氧化碳的物理性质：
_____色_____味气体，密度比空气_____，_____溶于水
108.一氧化碳的化学性质：
（1）毒性
（2）_____性，可作燃料，一氧化碳燃烧火焰呈______，点燃一氧化碳前需_____
反应化学方程式：______________________________
（3）_____性，可用于冶金工业
一氧化碳还原氧化铜化学方程式：______________________________
109.一氧化碳的用途 （手动水印-微信公众号：每日一化学）
①_________________________
②_________________________
110.二氧化碳与一氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的化合物，但其华化学性质差异很大，其原因是它们___________
111.二氧化碳的实验室制取药品选择：
①药品：___________（或___________）与___________
②不能用稀硫酸代替稀盐酸：________________________________________
③不能用碳酸钠与稀盐酸反应：______________________________________
112.二氧化碳的实验室制取反应原理：__________________________________
113.气体发生装置的选择依据：__________________________________
114.气体收集装置的选择依据：__________________________________
115.实验室制取二氧化碳发生装置选择： （手动水印-微信公众号：每日一化学）
实验室制取二氧化碳药品是大理石或石灰石（固体）、稀盐酸（液体），不需要加热，所以选择_________________
116.实验室制取二氧化碳收集装置选择：
因为二氧化碳能溶于水，且会与水发生反应，所以不能选择排水法收集
二氧化碳密度比空气大，可以选择_________________
117.实验室制取二氧化碳注意事项：
①长颈漏斗末端插入液面以下，形成液封的原因：_________________
②集气瓶中导管要伸入集气瓶底部的原因：_________________
118.二氧化碳的检验：_____________________________________________
119.二氧化碳的验满：_____________________________________________
第七单元 能源的合理利用与开发
120.燃烧的定义： （手动水印-微信公众号：每日一化学）
通常情况下，可燃物与_______发生的一种_______、_______的剧烈的氧化反应叫做燃烧
121.探究-燃烧的条件：
现象：铜片上的白磷_______（填“燃烧”或“不燃烧”）；铜片上的红磷_______；热水中的白磷_______；通入氧气后热水中的白磷_______
①铜片上的白磷和红磷对比：燃烧需要______________
②铜片上的白磷和水中的白磷对比：燃烧需要______________
③通入氧气前后对比，燃烧需要______________
122.燃烧的条件：
①____________________________
②____________________________
③____________________________
燃烧的三个条件缺一不可
123.灭火原理： （手动水印-微信公众号：每日一化学）
燃烧与灭火是里两个相反的过程，灭火的原理是______________
①____________________________
②____________________________
③____________________________
124.灭火器的适用范围：
①_______灭火器：木材、棉布等引起的火灾
②_______灭火器：油、气等引起的一般火灾
③_______灭火器：图书、档案、精密仪器等引起的火灾
125.爆炸：可燃物在_______急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。
126.燃料的充分燃烧：
①燃烧时要有______________
②燃料与空气（氧气）要有______________
127.化学反应中的能量变化：
（1）放热反应：
①乙醇（化学式：_________，俗名：_________），燃烧时会放出大量的热
化学方程式：____________________________
②氧化钙（化学式：_________，俗名：_________）：与水反应生成氢氧化钙（化学式：_________，俗名：_________），并放出热量
化学方程式：____________________________
②吸热反应：
碳还原二氧化碳
化学方程式：____________________________
128.煤： （手动水印-微信公众号：每日一化学）
①混合物，主要含有____元素，还含有H O N S等元素
②煤的综合利用：隔绝空气加强热-干馏，属于________变化
129.石油：
①混合物，含有____等元素
②石油的综合利用：根据石油中各成分沸点的不同分离出各种产品-分馏，属于________变化
130.天然气：
①混合物，主要成分为______，也是______的主要成分，最清洁的化石燃料
②甲烷物理性质：____色____味气体，密度比空气____，______溶于水
③甲烷化学性质：________，燃烧火焰呈______，点燃前需______
化学方程式：________________________________
131.氢气作为能源的优缺点：
①优点：发热量高，燃烧产物为______，无污染，资源丰富
②缺点：氢气______和______成本较高
132.氢气实验室制取： （手动水印-微信公众号：每日一化学）
①反应原理：____________________________
②发生装置：______________
③收集装置：______________、______________
133.新能源举例：______________